Внимание! ​​last-diplom.ru не продает дипломы, аттестаты об образовании и иные документы об образовании. Все услуги на сайте предоставляются исключительно в рамках законодательства РФ.

 ​ ​​​вся территория РФ

  last-diplom.ru

Помогаем студентам

   ЗАКАЗАТЬ РАБОТУ

Культура Германии в 1933-45 годах

Иудаизм

Ветхий завет, собрание сочинений, которое начало складываться в XII в. До н.э. В нем рассказывается о боге-творце (ЯХВЕ), еврейских царях и пророках, изложены законы Моисея, составляющие зерно иудейск

Философские и социально политические взгляды Юсуфа Баласагуни

Предположительно этот город следует искать в Семиречье, в Чуйской долине, неподалеку от современного города Токмака. Баласагун был одним из самых больших городов, крупным торгово-ремесленным центром

Наказание по российскому уголовному праву: сущность и содержание

Человеческое общество находится в постоянном развитии. Оно придумывает все новые способы улучшения условий собственной жизнедеятельности, усложняет порядки, доставшиеся ему от предыдущих поколений, со

Актуальные проблемы теории государства и права (шпаргалки по билетам)

Всеобщие методы - это философские методы исследования, выражающие наиболее универсальные принципы мышления, категориальный аппарат науки, распространяющиеся на все области знаний. Среди них можно выде

Международные отношения в современной России

Россия сократилась в своих геополитических параметрах. Она потеряла ряд важных морских портов, военных баз, курортов, появился анклав – Калининградская область, отделенная от России Белоруссией и Литв

Применение методов линейного программирования в военном деле. Симплекс-метод

Раньше план в таких случаях составлялся «на глазок» (теперь, впрочем, зачастую тоже). В середине XX века был создан специальный математический аппарат, помогающий это делать «по науке». Соответствующи

Основные отличия российских стандартов в части составления и представления финансовой отчетности

Признанием полезности отчетности, составляемой по IFRS , является тот факт, что уже сегодня большинство фондовых бирж допускает представление ее иностранными эмитентами для котирования ценных бумаг.

Человек глазами политологии

Политика является объектам изучения не только политологии, но и ряда других наук, скажем, социологии, политической экономии, права и т.д. Если социология, политическая экономия , право и другие науки

Скачать работу - Культура Германии в 1933-45 годах

Вместо профсоюзов был создан Немецкий трудовой фронт.

Образовательная система была реорганизована так, чтобы партия получила полный контроль над образованием. Также были созданы организации охватывающие частную жизнь граждан: “Гитлерюгент” и др.

Человек должен быть един со своим народом, при этом его “я” и чувство отчужденности трансформируется в чувство сопричастности. На иностранные книги, периодику и газеты была введена жесткая цензура, внутренняя же литература и художественная деятельность строго контролировалась.

Нациская культура вызревала в течении десятков лет, когда немецкий народ находился в загнанном состоянии. Немцы вынуждены были утверждать собственную точку зрения на искусство, литературу и др.

Нациская культура взывала к народным вкусам и этим встречала массовую поддержку. А.Гитлер постоянно подчеркивал значение идеологического фактора и мировоззрения, придавая им исключительную важность.

Основу новой Германии должны были составить “новые люди”-продукт “правильного” мировоззрения.

Идеология проникала во все аспекты бытия.

Мировоззрение проистекает из глубины человеческой души, поэтому должна выражаться не материально, а духовно. “Историялишь следствие высочайшего проявления духа”. Вот почему Гитлер придавал большое значение артистизму и выразительности. Его выступление в Доме германского искусства в 1937 году хорошо иллюстрирует это.

Лейтмотивом его речи прозвучала идея о том, что “новый человек” средоточием культуры, созидающей личностью, утверждающий “ германизм”. Проведение массовых митингов стало одним из приемов.

Массовое воздействие на людей также осуществлялось через литературу, живопись, скульптуру, театр, кино и образование.

Культура должна была вдохнуть в людей национальную гордость, преодолеть их чувство неполноценности и направить их творческую энергию в необходимое русло стремительного потока развития страны.

Важное значение придавалось и “традиционным узам” человека: народ, семья, мораль.

Отношение к женщине и семье носило консервативный характер . Причина этого вполне ясна: нациская идеология исходила из германских традиций. В случаях, когда речь шла о будущем, в ход пускалось мифическое прошлое.

Нацизм пытался увязать современность с моральной атрибутикой народа в прошлом. В действительности мораль являла собой буржуазную мораль XIX века, основанную на святости семьи, брака и скромного образа жизни.

Гитлер обращался в основном к квалифицированным рабочим, белым воротничкам, к мелким предпринимателям.

Идеология давала новый статус и цель в жизни. Но она не угрожала их интересам . Нацизм требовал героев. Герой соответствовал новому мировоззрению и был наделен огромной силой воли.

Именно воля делала человека героем: сильное желание можно превратить в реальность. В этом явно прослеживается философия Ницше, идеи которого были широко распространены среди интеллигенции вначале века. Силу индивидуума он увязывал с войной, при которой сила оказывалась просто необходимой. К современным героям (Ф. Тодт-строитель автострад) были добавлены герои прошлого(Фридрих Великий). Культура занимала в нациской системе центральное место, и задачи ее были определены четко: поддержка и распространение мировоззрения.

Мировоззрение должно было проникать в умы народа.

Культура не должна отрываться от корней.

Отрицались такие виды искусства как экспрессионизм.

Широко использовали связь с пошлым, причем делался упор на достоинства доиндустриального общества.

Типичной в этом плане была выставка немецкого искусства 1937 года, на которой важную роль играли деревенские мотивы.

Рабочему, потерявшему свои корни, противопоставлялся крестьянин, сидевший на земле и укорененный в ней. Это широко пропагандировалось в печати. Очень большое значение придавалось радио, поскольку Гитлер придавал особое значение произносимым речам. А на митингах центральную роль играли речи. Радио же несло слово в массы. На рынок поставлялись дешевые радиоприемники, а на улицах были вывешены громкоговорители.

Медицина следовала по стопам других наук.

Лечению подвергался весь человек, включая душу.

Идеология, элементы надежды на лучшее и мессианство придавали движению характер новой веры.

Нацизм стал тотальным мировоззрением, исключавшим все другие.

Поэтому христианство превратилось в соперника.

Гитлер выступал против негона первых порах очень осторожно, желая все же заручится поддержкой христианских церквей. Но он считал, что со временем влияние христианства ослабнет. Была поставлена цель поглощение религии идеологией.

Прослеживается ориентация нацизма на молодежь, так как в молодежи усматривали ключ к успеху движения.

Решающую роль играли образование и воспитание потому, что внедряя идеологию через образование выигрывалась битва за умы. А это нацисты понимали очень хорошо . Мировоззрение играло ключевую роль и в понимании демократии. Фюрер и народ равноправны, поскольку являются представителями одной и той же расы и носителями одной и той же крови.

Поэтому и их цели должны быть одинаковыми, так как призваны служить интересам нации. Что выделяет лидера из массы , так это организаторские способности . Гитлер и его окружение сами верили в свое мировоззрение, но и умело настраивали народ на эти взгляды.

Гитлеровское миропонимание миропонимание ушло навсегда.

Однако, следует учитывать, что нациские идеи, на определенном отрезке истории, рассматривались на полном серьезе. Это мировоззрение тем не менее способна обрести силу морали и стать базовой для народной стихии.

Юридические документы

НАШИ КОНТАКТЫ

Адрес

вся территория РФ

НОМЕР ТЕЛЕФОНА

Загрузка...

График

пн-пт с 10:00-20:00 сб,вс - выходной

Email

Загрузка...

ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ

ДОСТУПНО 24 ЧАСА В ДЕНЬ!
Thank you! Your message has been sent.
Unable to send your message. Please fix errors then try again.